SINOPSIS

Penggunaan intervensi alat e-Anyam dalam aktiviti anyaman dapat meningkatkan fungsi penggunaan alat yang lebih beraras tinggi terhadap kemahiran dalam menghasilkan motif anyaman dengan lebih kemas, mudah dan cepat serta dapat menjadikan PdP yang dijalankan lebih berpusatkan murid. Guru hanya bertindak sebagai pemudahcara dalam membimbing murid untuk mendapatkan manfaat yang maksimum melalui penggunaan alat e-Anyam.